La Scuola avvia la Didattica Online per gli allievi

La Scuola del Balletto di Roma n on si ferma. È partito ufficialmente da qualche giorno il progetto di “Didattica a distanza” dedicato a tutti gli studenti della Scuola di danza: ogni giorno, sulla piattaforma online appositamente realizzata per il programma, gli allievi dei diversi corsi hanno la possibiltà di collegarsi con i maestri seguendo un regolare calendario di lezioni.
Pur nella dovuta rimodulazione della didattica, il progetto risponde alla necessità di dare continuità di formazione ai ragazzi attraverso i mezzi di comunicazione e trasmissione online oggi disponibili: nel programma messo a punto dalla direttrice Paola Jorio e dai docenti della Scuola del Balletto di Roma, non solo classi per il riscaldamento, l’esercizio e il potenziamento muscolare (dance training e contemporaneo), ma anche lezioni di teoria e di storia della musica e della danza. Anche materie nuove, dunque, per adattare e per ottimizzare gli spazi, il tempo e i mezzi a disposizione.
“Lo spazio in casa è limitato – spiega la direttrice Paola Jorio – ma cercheremo di lavorare al meglio in quello che un piccolo spazio consente: aiuteremo gli allievi ad allenarsi per ritrovarci, al rientro in classe, con una buona muscolatura, pronta e lavorata”.

Nato per far fronte alle circostanze, che non consentono l’incontro in classe, il progetto è iniziato in forma sperimentale già nel mese di marzo con la condivisione di alcune “pillole di danza”, teoriche e pratiche: indicazioni per eseguire, in casa ma in sicurezza, brevi sessioni di allenamento. Visto il protrarsi dell’attesa, la Scuola del Balletto di Roma ha deciso di estendere le attività online, arricchendole di sessioni di dance (floor, total body) training, contemporaneo e teoria. In programma per ogni allievo 5/6 lezioni a settimana grazie all’utilizzo di cinque “stanze virtuali” che lavorano in contemporanea, sulla piattaforma BdR, dalla mattina al pomeriggio.

“La Didattica Online è oggi, per la Scuola del Balletto di Roma, motivo di grande impegno – sottolinea Luciano Carratoni, general manager del Balletto di Roma – nella convinzione che la danza sia uno strumento di formazione irrinunciabile per migliaia di giovani non solo dal punto di vista artistico, ma anche culturale, sociale e umano. Coltivare il dialogo con gli allievi, anche attraverso il confronto quotidiano con i docenti, assume oggi il valore di un legame quanto mai prezioso per sentirsi uniti e “vicini”, nonostante le attuali doverose distanze. Uno spirito di collaborazione e continuità che condurrà la Scuola, nel corso delle prossime settimane, a nuove soluzioni e progettazioni, in attesa della tanto desiderata ripresa delle normali attività, del presente e del futuro”.